Categoria: 4 e 5 anos (Pré-alfabetização)

Pesquisas realizadas ao longo de duas décadas oferecem práticas valiosas sobre como promover o desenvolvimento da linguagem e da alfabetização em crianças na fase pré-escolar. Este texto sintetiza descobertas de estudos que analisaram intervenções voltadas para seis áreas principais: linguagem oral, consciência fonológica, conhecimento sobre a escrita, decodificação, escrita inicial e alfabetização geral, destacando práticas […]

A leitura em voz alta é uma prática pedagógica essencial para o desenvolvimento da alfabetização, especialmente nos primeiros anos de escolaridade. Apesar de sua relevância, essa estratégia tem sido negligenciada em muitas salas de aula, o que pode comprometer o aprendizado das crianças. Este artigo explora os benefícios da leitura em voz alta, os prejuízos […]

Vivemos em uma era de estímulos constantes. Crianças têm acesso a tablets, jogos eletrônicos, aulas extracurriculares e uma infinidade de distrações que preenchem cada minuto do dia. Nesse cenário, o tédio parece um vilão a ser combatido a todo custo. Mas será que o tédio é mesmo tão ruim assim? Pesquisas recentes, como o estudo […]

Em um mundo repleto de telas, jogos e distrações, como podemos cultivar o amor pela leitura nas crianças? A resposta está em transformar a hora da leitura em um momento mágico, repleto de conexão, imaginação e descobertas. Neste artigo, vamos explorar a importância da literacia familiar e como transformar a hora da leitura em um […]

A leitura é uma das formas mais bonitas de estreitar laços entre pais e filhos, enquanto abre portas para mundos de imaginação, aprendizado e diversão. Na infância, os livros não são apenas histórias em papel, mas convites para viagens incríveis, momentos de conexão que ficam na memória desperta o gosto pela leitura. A leitura em […]